31.10.12

Blog #1: Niños de la guerra


«Hay estimado 250.000 soldados de niños en el mundo.  Cuarenta por ciento de los soldados de niños son chicas.»  Esta información me sorprende más porque este número es muy alto.  Es difícil de creer que muchos niños tengan que sufrir en varias maneras como combate activa y  esclavos sexos. Es triste que tantas chicas estén usadas por todos de los cambiantes.  Esta práctica es muy degradante y es peligroso para sus saludes.

El país que necesita más ayuda es Afganistán porque este país ha sufrido conflicto por los treinta (30) años pasados.  Un tercio de los afganos vive en pobreza y es difícil vencer porque es un ciclo.  Cuando hay guerra en el país, es muy arduo improbar las vidas de la gente.  También, porque el Talibán gobierna hay muchas restricciones en el país como educación para mujeres. 

Aquí en el Monte, nosotras informaríamos las otras en la escuela especialmente ellas en el grupo de 20-20.  Este tema es muy similar a la una que están tratando combatir—el tráfico de humanos, en particular chicas.  Descubriríamos si  20-20 está ayudando las niñas de la guerra.  Si no, entonces sugeriríamos añadir este problema a su problema principal.  Para los otros soldados de niños, empezaríamos un grupo en la escuela para luchar contra de soldados de niños.  Colectaríamos fundos de un día de vestir ropa informal o de una feria de platos y daríamos el dinero a una organización que esté dedicada a pelear contra los soldados de niños por todo el mundo.  

30.8.12

Agosto: Una reseña de un libro


Un libro que leí en el verano era “Un Cuarto con Una Vista” por E. M. Forster.  Yo leí este libro porque era de lectura obligada para uno de mis cursos, AP Literatura de Ingles, para este año de escuela.  Me gustó el libro porque era sobre una historia británica de amor—mi género favorito de literatura clásica.  
       
Lucy Honeychurch, una mujer británica en el siglo veinte, se hacía un lío.  Ella no puede decidir cual hombre que ella ama verdaderamente—Cecil Vyse, su prometido socialmente aceptable pero muy desmañado, o George Emerson, el hombre que ella conoció cuando estaba de vacaciones en Italia.  Lucy aprendió eventualmente que el hombre que ella ama verdaderamente tiene que tratarse  igualmente.  Lucy terminó su compromiso con Cecil Vyse porque él quiere aplastar su libertad.  Lucy finalmente acepta sus sentimientos y se fuga con George a pesar de la adversidad de su familia y la sociedad.  Lucy escogió a George porque justo la quiere ser alegre y expresar su independencia.

No sólo este libro cuenta una historia sobre amor y acepción, pero también cuenta una historia sobre un carácter femenino y fuerte durante un tiempo cuando mujeres eran oprimidas.

28.7.12

Julio: Momento Español


Una vez por semana para este verano, trabajo de voluntariado por Abington Memorial Hospital en el departamento de la terapia física donde puedo trabajo de voluntariado en tres secciones del departamento.  Una sección es para pacientes hospitalizados quienes necesitan fortalecer sus músculos porque tenían quedarse en sus camas por mucho tiempo o tenían neumonía. La otra sección es para pacientes quienes tuvieron cirugía ortopédica.  La última sección es para pacientes neurológicos especialmente quienes tuvieron ataques de apoplejía.  Como una voluntaria, ayudo a los terapistas físicos y a los pacientes por caminar las sillas de ruedas detrás de los pacientes y empujar sus soportes para suero de piso.  Sin embargo, ¡el mejor parte es la interacción con los pacientes! 

La semana pasada había una mujer quien solamente hablaba español.  Esto era un problema porque los terapistas físicos solamente saben unas palabras españolas.  Porque yo estaba próxima, hablé en español con la mujer.  Pude hablar con ella y le di unas direcciones pero desafortunadamente no pude ayudar a ella específicamente con sus ejercicios porque no supe la terminología médica que era necesaria.  Con agradecimiento los terapistas físicos saben suficiente terminología médica ayudarme con la mujer.  (Enseñé palabras como muletas por “crutches” y andador ortopédico por “walker.”)

Esta experiencia me ayudó expandir mi vocabulario y me permití hablar español afuera de escuela.  ¡Tengo muchas ganas de enseñar más español y usarlo en mi profesión en el futuro!